打架小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的打架小学作文，希望能够帮助到大家。
打架小学作文1抬抬你的左手，再抬抬你的右手。请问你看到了什么？对，没错，是手指。但，当你看它时，就会觉得它只是手指吗？
不，如果那样，你就错了，它不单单是手指，它还象征了一个人的心是否团结，
一日，在一个学生的房间里，有十个兄弟在那里谈话。它们的面前放着一颗皮球，它们在做什么呢？哦，它们原来在比谁的本领大呢！“我的本领最大！”在首位坐着的大拇指说话了，“我排在首位，主人做什么也少不了我。”“哼，我才是本领最大的，主人做什么也少不了我。”食指在一旁气得直吵吵。中指当然也不甘示弱，它说：“什么呀，什么呀，我的本领最大了，如果不是我整天的撑着笔杆子，主人能写字吗？”“哈，真可笑，你当你是谁啊，要论本领嘛，我才是最棒的，你们想想，主人长大后，结婚时，戎指往哪个指头上戴啊？”“你身上。”大伙异口同声的说。“对嘛，这样，我是不是本领最大？”无名指信心十足地说到。最小的拇指在一旁忍无可忍了，它气愤的说到：“你们别吵了，我们从主人在娘胎里时，就是在一起的好兄弟，现在怎么为了这样的事吵架呢？”兄弟们听了变得雅雀无声。
终于，在一旁的大脑爷爷说自豪感了，“孩子们，你们不应该只看到自己的长处啊，应该虚心向他人学习，为主人奉献 ……此处隐藏6967个字……的地方就是我的电子架子鼓。小学时为了让我学特长，大家集资买了一套近万元的架子鼓每次从“鼓班”回来就坐在鼓前面“咚磁大磁，咚磁大磁”地打起鼓点来。
我的架子鼓老师虽然年轻，但是打起鼓来却很娴熟。每当走进训练室，老师先看每人拿鼓棒姿势对不对，用食指把鼓棒勾住，再用大拇指把鼓棒按住，这样一勾一按就稳住了。然后开始基本功训练，先单跳，左一下右一下，双跳，左两下右两下，三连音……他对我们的基本功训练很严格，不准有半点差错。“通，通，通通，通，通，通通……”每当听到这种的时候，我特，随着强烈的节奏，
我仿佛置身其中，身子不由自主的动了起来，看看伙伴们也和我一样兴奋。在老师的指点下，我们越打越来劲儿，学了不多几次，照着鼓谱就能打出一首完整的歌了！
当我练了几个月的时候，正值学校六一演出，我幸运地参加了架子鼓演奏“打虎上山”。我们四个架子鼓坐在前面，三台电子琴在后面伴奏。四个人里我虽然是初学，但是我也不能示弱，我当时很紧张，都不敢往台下看。表演开始了只见鼓棒落下军鼓响起，鼓锤轻盈地敲击，随着轻快的鼓点声，人们仿佛走进了葱郁的森林中，就在这时踩嚓，嚓嚓，然后来一个转花，军鼓和三个桶鼓同时响起，我和三个大一脚踩着嚓，一脚踩着脚锤，肩膀随着鼓点在耸动，手飞快地敲击，鼓棒有力地落在鼓皮上。说时迟那时快，“通，通”两声就把虎击中了，打一下嚓，哗一声。虎倒地了。观众们松了一口气，我们也松了一口气。音乐渐渐平缓了，随着平缓的鼓点声，人们的心也平静了。我在关键的时候出了一点小差错，但是我马上跟上了节奏。
在热烈的掌声中，我们的表演结束了！
通过这次表演，我更加热爱架子鼓了。它不仅给人们带来享受，也使沉浸在艺术的殿堂之中。我决心要学好架子鼓。
