小学生作文(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学生作文，希望能够帮助到大家。
小学生作文1今天上午第四节是语文课，代老师走进教室，看了一下我们说：“我要让你们看样东西，你们先闭上眼睛。”说完就出去了，“代老师要让我们看什么东西呢？”我闭着眼睛正想着，代老师进来了，我睁开眼睛一看，代老师手里端着一盆吊兰。“那么多好看的花，代老师不拿，拿一盆吊兰干什么呀？”
只见代老师在讲课桌上铺了一层报纸，把吊兰放在上面用手整个儿把吊兰抓住，用力一拔，吊兰的根连着土一块出来了，“哇”我们异口同声地叫了起来。
代老师说：“请大家仔细看看吊兰的根是什么样子。”为了让大家看得更清楚，代老师拿着吊兰在教室里走了一圈，我睁大眼看着，原来吊兰的根有这么多呀？密密麻麻的，有的是白色的比较粗，像我们吃的面条；有的根是米白色的比较细，像老爷爷的胡须一样。
代老师接着说：“我要把吊兰的土全部扒掉。”代老师用手把根上的土全部扒在了报纸上。说：“大家看看，这就是吊兰根上全部的土，总共也就两三把，而它的根要连起来，可以绕讲台好几圈。植物就是靠它的根来生长，给叶子输送营养。前几天，有一盆吊兰倒在角落里，没人给它浇水，它的叶子都干枯了。我给它换了一个盆，浇了一些水 ……此处隐藏6034个字……几次请假。我可以说是有点接纳它的痛了。
扁桃体发炎是很早以前的事了，早到我都不记得是什么时候发的炎，莫名其妙。我妈扬言要带我去做手术割了它，但我不肯，因为目前我挺喜欢自己的声音的，变了以后，就不像是谢承妤了。
其实，痛过了之后，也不是特别痛了。
小学生作文15如果童年是一盘美味的菜，童年的趣事就是那些调味品，酸甜苦辣咸都融在里面。
我们家的主食基本是米饭。偶尔也会煮面条吃。
一天吃着香喷喷热腾腾的面条，我突发奇想：油菜可以吃，是种出来的，面条可以吃，一定也是种出来的，我要种面条！吃饭时我特意偷偷留下了几根做种子。
这天是4月2日，春暖花开，正是播种的季节。我拿着小铲，用力地挖了一个小坑，小心地将面条放入坑中，心里想：等我的面条长大了，结面条了，他们一定很佩服我，对我另眼相看呢！从此之后，我每天都给它浇水，给它喷洒为它特意调制的“味金水”——妈妈的香水，小溪的清水，鸡蛋皮里残留的蛋清，橙子里挤出的橙汁，黑墨水，蓝墨水。精心地伺候着它，耐心地等待着它破土而出。
有一天我要出远门，便郑重其事地请姑姑帮我照顾“面条宝宝”。姑姑听了之后，笑的前仰后合。我心里充满了疑问：姑姑笑什么呢？姑姑大声地把我的事情说给大家听，爷爷“扑”地一口把西瓜籽喷了出来。慈爱地对我说：“傻孩子，面条怎么能种呢？”我的心里堆满了问号，为什么面条不能种呢？妈妈语重心长地对我说：“菜籽是活的，是有生命的，可以种，面条是死的，没有生命，不能种。”我终于明白，他们笑的原因了。
每次想起这件事，我都会不由地发笑，觉得那时的我真傻的可爱。金色的童年，美好的记忆。它就像一幅幅色彩斑斓的油彩画，把我的童年装点的五彩斑斓。
