泡泡满天飞教案
作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的泡泡满天飞教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
泡泡满天飞教案1一、活动目标：
1、激发幼儿对制作泡泡水的兴趣，从中体验探索游戏的快乐。
2、培养幼儿的感知能力、观察比较力、及初步的动手操作能力。
3、引导幼儿认识制作泡泡水的材料，探索制作泡泡水的`方法，并从中了解泡泡的特征。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
6、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。
7、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
二、活动准备：
糖、盐、洗衣粉、洗餐净、水、盆、吹泡泡工具（每人两种）
瓶子（每人一个）、记录表（每组一张）等
三、活动过程：
1、导入
教师：刚才洗手时小朋友看到了什么?发现了什么?
2、展开
（1）出示泡泡水杯和吸管。
教师：小朋友吹过泡泡吗?谁愿意给大家表演一下。
（2）观察了解泡泡的大小、特征。
教师与幼儿一起吹泡泡，请幼儿说出泡泡有大小和各种形状。
（3）操作体验，发现问题。全体 ……此处隐藏639个字……实验艺术幼儿园
制作泡泡机教育笔记：
今天，妈妈送给我一根可爱的hello kitty棒棒糖。吃完了美味的棒棒糖，我发现棒子顶端是空心的小圆圈，于是我想：我可以拿这个吹出泡泡来呀！我把自己的想法告诉妈妈，她说：“好呀！你真爱动脑筋！”
回家后，我拿出一个杯子，把洗洁精倒进杯子里，又加点热水，搅拌一下，泡泡机就做好了。然后，我把棒棒糖的棒子放到水里在浸了一会，再拿出来轻轻一吹，哇，我好像一个魔术师，一下子变出了一个圆圆的透明的泡泡。
我觉得自己好聪明。
【教案目的】
1、了解生活中常见的洗涤用品的名称及用途。
2、能讲述洗涤用品变出泡泡的方法。
3、尝试用相应的洗涤用品搓泡泡，托班社会教案体验搓出泡泡的惊喜。
【教案准备】
幼儿用书、泡泡器、装水的小盆、洗手液一瓶、香皂一块。
【教案流程】
一、出示泡泡器，演示吹泡泡，激发幼儿的`互动兴趣。
教师：这是什么？它可以干什么？
二、启发幼儿结合生活经验，大胆表述泡泡哪里来
教师：除了吹泡泡，平时，你们还在哪里看到过泡泡，摸到过泡泡？泡泡是怎样变出来的？
三、出示香皂及水盆，启发幼儿介绍生活经验，指认图片真能干相应洗涤用品的名称，并尝试说出其用途。
教师：图片上有没有会变泡泡的东西？你们认识吗？有什么用？
1、幼儿自由表述自己对洗涤用品作用的认识。
2、引导幼儿说一说洗手液、洗衣液等变出泡泡的方法。
四、托班语言教案体验活动。
教师出示洗手液，引导幼儿去盥洗室体验搓出泡泡的惊喜。
