幼儿园大班教案集合15篇
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园大班教案1活动目标：
1.欣赏烟花的美丽，感受烟花的形态，了解烟花形状、色彩的丰富。
2.尝试用多种工具、材料并自选不同的表现手法设计创造烟花。
3.在美术活动中体会成功的快乐。
4.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
5.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。
活动准备：
1.经验准备：幼儿看过焰火晚会表演或焰火晚会视频。
2.熟练掌握楼房、树木、仰面人画法。
3.分组创造焰火材料：油水分离组：油画棒、白色素描纸、一得阁墨水一瓶、大调色盘，大排刷。刮画纸组：刮画纸张、竹签笔支。毛根组：闪亮毛根、手工剪刀、黑色卡纸、双面胶、小篮子
活动过程：
一、 播放“烟花晚会”视频，让幼儿感受节日气氛。
师：今天林老师给小朋友带了一段好看的视频，请你们认真观看。
二、从颜色、形状上让幼儿感知烟花的美丽。
（一）观察介绍不同颜色的烟花。
1.小朋友们视频看完了，烟花有什么颜色
2.师：对了，有的烟花有一种颜色，有的有两种或两种以上的颜 ……此处隐藏12377个字……法介绍给别人。表扬与别人不同的幼儿。
2、用手帕变成其他物品。
师：小朋友真能干，用手帕变出了许多几何图形，它还可以变出其他有趣的东西吗？
幼儿再次操作，教师观察指导。
3、请个别幼儿向大家介绍自己的制作。并做做学学所折东西的特征，如：小动物的走、跳、叫声等
三、探索新玩法
师：刚才小朋友用块手帕变出了很多有趣的东西，现在你们可以找几个朋友合成组起玩手帕，看看把几块手帕放在起玩能玩出什么新游戏。老师看哪个小组想出了与别人不同的玩法，哪个小组的.玩法最多。
1、幼儿寻找伙伴同玩手帕。（用手帕团在起当球互抛，玩揪尾巴的游戏，学做海盗等等）
2、请幼儿介绍玩法。
3、引导幼儿进行新的尝试。“如果几块手帕系在起能作成什么呢？
4、教师巡视，引导幼儿探索与众不同的制作方法。
5、展示作品，并请幼儿简单介绍制作方法。如：两块手帕连在起，做成个圈，在圈上再系块手帕做成了条漂亮的领带。（还可系成篮子、带辫子的帽子等等）
四、结束活动
师：今天小朋友用手帕玩出了这么多花样，开心吗，我们再用手帕来跳个手帕舞吧。幼儿听音乐自由舞蹈。
评析
手帕是我们生活中常见的物品，它不仅可以用来擦汗、擦鼻涕，同时它还具有定的游戏性。教师能选取幼儿熟悉的物品作为活动材料，使幼儿能够在已有经验的基础上促使各项能力得到发展。活动打破了旧教学模式中的局限性，使幼儿真正成为活动的主人，发挥了幼儿的想象力、创造力。在活动中由于幼儿的创造都得到了肯定，使幼儿体验到成功的喜悦，与此同时更激发了孩子全身心的投入到活动中。在活动中，师生感情融洽。
