大班教案

时间:2023-03-13 19:59:11
【必备】大班教案模板集合八篇

【必备】大班教案模板集合八篇

作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的大班教案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大班教案 篇1

目标:

1.用谈话的方式让幼儿了解爸爸的职业爱好等。

2.用游戏的方式让幼儿体验扮演"爸爸"这个角色负起的"责任心"。

3.学会宽容,理解父亲,学习父亲的勇敢、坚强、男子汉。

准备:

1.10个男孩。10个女孩,带上自己的姓名胸贴。

2.统计卡,课件,一块蓝色的KT板。

3.经验准备:了解并能准确说出自己爸爸的职业名称。

过程:

一、提问:你了解自己的爸爸是干什么工作的吗?

二、观看课件《不同职业的爸爸》

1.详看"厨师爸爸",了解竞争激烈,自我要求高的爸爸们很辛苦。

2.略看解放军、医生、宇航员、运动员、歌唱家……

三、男孩女孩将胸贴摘下贴在题板的多种卡片上,选择"爸爸在家里最爱干的事"。

四、男孩女孩组成10个家庭,让"爸爸妈妈"们即兴选答案做游戏。

1.下班后谁买菜?

2.家里灯泡坏了谁去修?

3.抱宝宝生病了,谁带宝宝去看病?

小结:爸爸们在外工作很 ……此处隐藏4832个字……者思乡的感情。

3、喜欢学习古诗。

活动准备:

1、打印的古诗一首,《静夜思》图片两张

2、刚过了中秋节,幼儿知道中秋节有团圆的意思

活动过程:

一、引出古诗

师;小朋友们,谁会朗诵古诗,请你来为大家朗诵一首。

唐代的诗人李白写了很多首诗,其中有一首诗是他在外地做客时写的,流传了千百年,你们想不想听?

二.学习古诗

1.教师有感情地朗诵古诗

提问:古诗的名称叫什么?作者是谁?

2.理解古诗

(1)逐句欣赏

一边看古诗,一边听老师逐句朗诵。

教师解释句中“疑”、“举”的意思。

(2)说说自己听了诗后有什么感觉?

(3)试着说说诗句的意思。

床前洒满了明亮的月光,误以为是地球上铺了一层银白色的寒霜。抬起头,遥望天边的明月,不由得低下头来,思念离别的故乡。

(4)看图片,想象诗中的意境,并说一说使人会想到故乡的什么?

(5)迁移经验,联想中秋节的含义。

师:中秋节有什么意义?中秋节家家都要团圆,可有很多人在外地工作或上学不能回家,他们都很想念自己的家乡。

图片中的月亮很明亮,李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋节,诗人看见月亮想起了自己的家乡。

3、学习有感情地朗诵古诗。

三.古诗朗诵表演

请幼儿大胆地上台朗诵古诗。

建议:

通过这节古诗欣赏活动,使幼儿对这古诗的意境有了充分的理解,在此基础上孩子们很快学会了这首古诗,建议如果配上ppt,效果会更好。

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