一去二三里教案
作为一名老师，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的一去二三里教案，希望能够帮助到大家。
一去二三里教案1一、教学要求
1认识12个字，会写“一、二、三”3个字。认识1种笔画。
2正确、流利地朗读课文。背诵课文。
二、教材说明
课文是一首古代童谣，说的是郊外幽美的景象：在不远的地方，有一个小山村，住着几户人家。山里有几座亭台，树上、路边盛开着各色的花。
本课有两幅图，图一是诗中的画面，图二帮助学生认识和运用十个数字。
教学重点是认字写字，难点是辨认“八、入”“九、几”。
三、教学建议
(一)课前准备
1、图一的挂图，写有阿拉伯数字的头饰或卡片。五幅简笔图，分别画着四块田、五片瓜、七条鱼、九朵花、六个球http:///，图下为词语填空()块田、()片瓜等。
2、要求学生观察住所周围有些什么景物。
(二)认字、写字
1、认字
12个生字重点在读准字音，区分平翘舌音“四、十、三”。教学中可让学生先尝试认读图二下面的生字，再借助文中的注音纠正读不准的音。如同座的两个学生，一个认我会读的字，另一个对照拼音听读准否，听完后帮一帮，然后交换角色。学生自练后，教师用卡片检查，比比哪组读得既准又 ……此处隐藏27353个字……重，收笔时向右稍按一下。写在横中线上，字要居中。)
a.学生观察一占田字格的位置怎样?有几笔?
b.观察书空描红练写。
c.学生书写时，提醒握笔姿势和写字姿势。
(3)指导书写二。 (两横上短下长，先写上横后写下横。上横写在上半格，下横写在下半格。字要居)
(4)指导书写三。(三有三横，第三横长。要从上到下书写，横与横之间距离要匀称。第二横在横中线上。)
(5)结合书写二、三两个字，让学生了解从上到下的笔顺规则。
3.展示、评价。
三、巩固练习，拓展延伸
1.读儿歌(巩固量词)
一头牛，两匹马，三条鱼，四只鸭，
五本书，六枝笔，七棵果树八朵花，
九架飞机十辆车，用错量词出笑话。
2.练习用生字、说话。
如：一 一个 我有一个漂亮的玩具。
3.填空
kuài tián piàn ɡuā tiáo yú
( )块田 ( )片瓜 ( )条鱼
duǒ huā ɡè qiú
( )朵花 ( )个球
4.出示《咏雪诗》，巩固一至十。
咏雪诗
郑板桥
一片二片三四片，五六七八九十片。
千片万片无数片，飞入芦花总不见。
四、布置作业
1.写生字一、二、三及分解笔顺。
2.绕口令：
四是四，十是十，
十四是十四，四十是四十，
要想说对十，舌头别伸直，
要想说对四，舌头碰牙齿，
要想说对四和十，多多练习十和四。
