育人心得体会
我们从一些事情上得到感悟后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编精心整理的育人心得体会,希望对大家有所帮助。
育人心得体会1短短工作几个月,使我对教师这个职业有了很深的认识,让我看到了很多以前不知道的事情,我真正体会到要成为一名优秀的教师是多么不容易的事情。
他们能忠诚教育事业,关心爱护每一位学生,努力培养学生德、智、体、美、劳全面发展;能工作踏实,敬业爱岗,钻研业务,始终以满腔的热忱投入教育工作,严于律己,为人师表,在学生、家长和同事里享有良好的声誉。
优秀教师群体能团结协作,严谨治学,不断学习现代教育理论,掌握现代教育技术,开拓创新,积极参与教育教学改革与实践,努力发挥教学团体优势;加强传、帮、带工作,有计划、有目标地开展师徒结对活动,使新老教师在互帮互学中共同进步,在实施素质教育、提高教育教学水平方面成绩显著。
我国伟大的教育家徐特立先生说过:教师是有两种人格的,一种是‘经师,一种是人师。我们的教学是要采取人师和经师二者合一的。每个教科学知识的人,他就是一个模范人物,同时也是一个有学问的人。
做为一个人民教师,在教学上应有强烈的责任心,对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位 ……此处隐藏18591个字……引起应有的重视。其实,聋幼儿在生理上需要爱,心理上更加渴望得到教师和成人的爱,而且个别聋幼儿还显现出对爱的饥渴。在"一日生活"中经常见到聋幼儿一旦得到教师的夸奖、赞赏和爱抚时,就情不自禁地流露出无比欣慰、喜悦的神态;反之,偶然受到责备或冷落,则立即现出懊丧、无所适从的情状。这就表明了聋幼儿渴求爱的心理需要。同时,也说明教师的一言、一行、一笑无不与聋幼儿的品德形成有着密切关系。因此,教师要在道德情感方面尽量多给聋幼儿一些诚恳、温慰和关爱,竭力避免造成聋幼儿心理伤害。让孩子们感受到" 教师爱我","我是好孩子"的快乐。聋幼儿的这种心态,必将在聋幼儿良好品德形成的过程中产生巨大的激励作用。换句话说,教师与聋幼儿心息相通之时,正是诱发聋幼儿良好品德动机和培养良性习惯的有利时机。
二、论耐
耐,是耐心而持之有恒地向聋幼儿施教。耐心是聋幼儿教师热爱特教事业、热爱自己教育对象,并乐于把情感倾注给聋幼儿的具体体现。在教育过程中失去耐心,则无异于断送了教育。
在"聋幼儿一日生活"中,常有由于只顾贪玩而尿裤子的聋幼儿,这是由于聋幼儿生活自理能力有限而造成的。教师要及时给他换上干净的裤子,并且,进行耐心教导,告诉孩子不要憋着一泡尿玩,那样会得病;尿裤的孩子小朋友们都要"丢"他;尿完尿再玩多开心……其情可亲,其言可信,其情可感;聋幼儿从教师那里感觉到的是一颗赤诚的爱心、热心、耐心。
三、论导
导,即引导、指导、启发诱导。它是教育效果达到理想境界不可缺少的手段,也是发展聋幼儿良好品德激发聋幼儿高尚动机的重要外部因素。
启发诱导是具有巨大教育功能的重要手段。然而,如果不适应聋幼儿的心理需要,终归无济于是。